{"id":310,"date":"2017-01-04T09:33:29","date_gmt":"2017-01-04T17:33:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/?p=310"},"modified":"2017-04-05T12:37:58","modified_gmt":"2017-04-05T19:37:58","slug":"le-travail-final-et-lanti-examen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/le-travail-final-et-lanti-examen\/","title":{"rendered":"Le travail final et l&rsquo;anti-examen"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>20% de la note = une \u0153uvre \u00e9crite* :<br \/>\n\u2014individuelle ou en groupe<br \/>\n(ce n\u2019est par forc\u00e9ment le m\u00eame groupe avec qui vous ferez la pr\u00e9sentation en classe)<br \/>\n\u2014peut \u00eatre une continuation, un \u00e9largissement, ou une \u00e9laboration de votre <a href=\"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/les-groupes\/\">pr\u00e9sentation<\/a> et\/ou de votre <a href=\"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/le-commentaire\/\">commentaire<\/a><br \/>\n\u2014peut \u00eatre \u00e0 propos d&rsquo;un autre sujet<br \/>\n\u20141.500-2.000 mots (par personne)*<br \/>\n\u2014afin que vous puissiez tenir compte des commentaires de vos coll\u00e8gues avant de remettre votre travail, sa date de remise est 3 jours apr\u00e8s l\u2019examen (pendant lequel vous aurez la possibilit\u00e9 de discuter vos travaux, quand vous les pr\u00e9senterez entre coll\u00e8gues &#8230;)<br \/>\n\u2014<strong>date de remise : le 28 avril<\/strong><\/li>\n<li>30% = un \u00ab\u00a0anti-examen\u00a0\u00bb :<br \/>\n\u20142,5 heures, \u00e0 livre ouvert (et avec tout autre mat\u00e9riel que vous voulez apporter avec vous et utiliser)<br \/>\n\u2014(1) 15% = la pr\u00e9sentation du travail ci-dessus \u00e0 vos coll\u00e8gues : p. ex. affiche \/ poster<br \/>\n\u2014(2) 15% = un commentaire par \u00e9crit \u00e0 propos d&rsquo;au moins trois autres travaux par d\u2019autres \u00e9tudiants dans notre cours, en relation aux questions cl\u00e9s du\u00a0FREN 336<br \/>\n\u2014<strong>date :<\/strong> <strong>le 24 avril \u00e0 8h30<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>* = en collaboration, si vous le souhaitez, avec le FHIS Writing Centre ; vous pouvez aussi faire ce travail en remettant une vid\u00e9o ou un autre type d\u2019enregistrement (et son script)<br \/>\nSi vous faites une BD ou autre ouvrage cr\u00e9atif incorporant des images : la limite de mots de compte pas ; BD = au moins une planche<\/p>\n<p>QUOI ? LES SUJETS<\/p>\n<ul>\n<li>autour du titre du cours : \u00ab\u00a0Le monde francophone en images : qu&rsquo;est-ce que la bande dessin\u00e9e ?\u00a0\u00bb\u00a0et des questions cl\u00e9s du FREN 336 :\n<ul>\n<li>C\u2019est quoi, la BD ?<\/li>\n<li>Pourquoi la lit-on ?<\/li>\n<li>Comment ?<\/li>\n<li>Comment la bande dessin\u00e9e s\u2019int\u00e8gre-t-elle dans la litt\u00e9rature, et plus sp\u00e9cifiquement dans la litt\u00e9rature d\u2019expression fran\u00e7aise ?<\/li>\n<li>Quel r\u00f4le ce \u00ab\u00a0neuvi\u00e8me art\u00a0\u00bb joue-t-il dans les cultures francophones, dans leurs pratiques sociales, dans la vie et dans l\u2019art de vivre ?<\/li>\n<li>voir aussi : le <a href=\"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/prologue\/\">prologue<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>la bande dessin\u00e9e francophone\n<ul>\n<li>y compris la bande dessin\u00e9e traduite en fran\u00e7ais et ayant une influence profonde sur la BD en fran\u00e7ais (p. ex. l&rsquo;\u0153uvre d&rsquo;Art Spiegelman)<\/li>\n<li>ou la litt\u00e9rature compar\u00e9e : en fran\u00e7ais + au moins une autre langue<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>LES TH\u00c8MES<\/p>\n<ul>\n<li>un album, une s\u00e9rie, un dessinateur \/ sc\u00e9nariste \/ auteur, une maison d\u2019\u00e9dition, un journal \/ magazine \/ hebdomadaire (p. ex. <i>Ast\u00e9rix, Tintin, Marsupilami<\/i>)<\/li>\n<li>un personnage, un lieu, un motif, etc. (p. ex. Ast\u00e9rix, Tintin, Marsu)<\/li>\n<li>un style, un mouvement, un aspect historique (p. ex. l&rsquo;\u00e2ge d&rsquo;or de la BD classique)<\/li>\n<li>une culture ou un pays francophone (p. ex. la \u00ab\u00a0Belgicit\u00e9\u00a0\u00bb)<\/li>\n<li>autre &#8230; si vous avez une id\u00e9e, venez en parler pendant les heures de bureau &#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p>COMMENT ? QUEL TYPE DE TRAVAIL ?<\/p>\n<p>Plusieurs options, comprenant mais aucunement limit\u00e9 \u00e0 la dissertation classique.<\/p>\n<ul>\n<li>un travail critique :\n<ul>\n<li>un <a href=\"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/le-commentaire\/\">commentaire<\/a> plus \u00e9labor\u00e9 et approfondi<\/li>\n<li>une <a href=\"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/la-dissertation\/\">dissertation<\/a> traditionnelle (\u00ab\u00a0essay\u00a0\u00bb)<\/li>\n<li>un travail de recherche, d&rsquo;analyse critique (\u00ab\u00a0research paper\u00a0\u00bb)<\/li>\n<li>un essai montaignien \/ une \u00ab\u00a0anti-dissertation\u00a0\u00bb (\u00ab\u00a0un-essay\u00a0\u00bb : voir <a href=\"http:\/\/linkis.com\/people.uleth.ca\/~dan\/8Ppxh\" target=\"_blank\">ici<\/a> et <a href=\"http:\/\/linkis.com\/coolsociology.net\/RpvCh\" target=\"_blank\">ici<\/a>)<\/li>\n<li>une bibliographie comment\u00e9e, une collection de ressources pour la BD, des outils utiles<\/li>\n<li>une r\u00e9daction qui explique et commente votre <a href=\"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/le-portfolio\/\">portfolio en ligne<\/a><\/li>\n<li>ou une vid\u00e9o<\/li>\n<li>les approches techniques, th\u00e9oriques, et savantes que vous aurez rencontr\u00e9es dans d&rsquo;autres cours universitaires pourraient vous servir : litt\u00e9rature, histoire et th\u00e9orie de l&rsquo;art, cin\u00e9ma, \u00e9tudes de communication (<em>media studies<\/em>), \u00e9tudes culturelles, anthropologie, philosophie, politique, sociologie, histoire, etc.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>un travail cr\u00e9atif + son explication et commentaire :\n<ul>\n<li>une histoire, une nouvelle, un r\u00e9cit<\/li>\n<li>une bande dessin\u00e9e<\/li>\n<li>un dessin anim\u00e9<\/li>\n<li>une vid\u00e9o<\/li>\n<li>un jeu informatique<\/li>\n<li>un jeu de soci\u00e9t\u00e9<\/li>\n<li>ou autre objet physique<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>un m\u00e9lange du critique et du cr\u00e9atif :\n<ul>\n<li>un commentaire sur votre propre lecture (vous l&rsquo;avez d\u00e9j\u00e0 fait dans vos commentaires sur le blogue), tra\u00e7ant vos pens\u00e9es pendant que vous lisez ; ou un essai autobiographique de lecteur de BD (p. ex. racontant votre premi\u00e8re rencontre avec la BD)<\/li>\n<li>une \u00e9criture hybrid\u00e9e : p. ex. <a href=\"http:\/\/www.actes-sud.fr\/catalogue\/lan-2\/le-deploiement\" target=\"_blank\">la th\u00e8se de doctorat, en BD, sur (entr&rsquo;autre) la BD, de Nick Sousanis (2016)<br \/>\n<\/a>(NB : on ne vous demande quand m\u00eame pas de faire une th\u00e8se de doctorat pour ce cours&#8230; )<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>autre &#8230; si vous avez une id\u00e9e, venez en parler pendant les heures de bureau &#8230;<\/li>\n<li>VOIR AUSSI : <a href=\"https:\/\/metametamedieval.com\/2016\/10\/23\/on-reading-writing-commentary\/#plag\">la citation et le plagiat<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"attachment_312\" style=\"width: 289px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/www.clairebretecher.com\/NET\/classic\/autre.htm\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-312\" class=\"wp-image-312 size-full\" src=\"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/files\/2017\/02\/Screen-Shot-2017-02-21-at-5.43.29-PM.png\" width=\"279\" height=\"310\" srcset=\"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/files\/2017\/02\/Screen-Shot-2017-02-21-at-5.43.29-PM.png 279w, https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/files\/2017\/02\/Screen-Shot-2017-02-21-at-5.43.29-PM-270x300.png 270w\" sizes=\"auto, (max-width: 279px) 100vw, 279px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-312\" class=\"wp-caption-text\">Claire Bret\u00e9cher <br \/> \u00ab\u00a0Je Est Un Autre\u00a0\u00bb <br \/> <u>Les Frustr\u00e9s<\/u> <br \/> http:\/\/www.clairebretecher.com<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>20% de la note = une \u0153uvre \u00e9crite* : \u2014individuelle ou en groupe (ce n\u2019est par forc\u00e9ment le m\u00eame groupe avec qui vous ferez la pr\u00e9sentation en classe) \u2014peut \u00eatre une continuation, un \u00e9largissement, ou une \u00e9laboration de votre pr\u00e9sentation et\/ou de votre commentaire \u2014peut \u00eatre \u00e0 propos d&rsquo;un autre sujet \u20141.500-2.000 mots (par personne)* [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1097,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-310","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/310","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1097"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=310"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/310\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":563,"href":"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/310\/revisions\/563"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=310"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=310"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ubc.ca\/fren336\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=310"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}