{"id":681,"date":"2008-11-23T16:25:00","date_gmt":"2008-11-24T00:25:00","guid":{"rendered":"tag:blogger.com,1999:blog-7503841282796800185.post-6941188203518287676"},"modified":"2008-11-23T16:26:18","modified_gmt":"2008-11-24T00:26:18","slug":"un-recorrido-por-el-curso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ubc.ca\/span364\/2008\/11\/23\/un-recorrido-por-el-curso\/","title":{"rendered":"Un Recorrido por el Curso"},"content":{"rendered":"<p>Empezar\u00e9 por decir que me pareci\u00f3 muy acertada la manera en que las lecturas del curso fueron asignadas. De tal forma que cada lectura tuvo un sentido mucho mayor gracias al texto que la predec\u00eda. Al  empezar el curso con los Naufragios de Cabeza de Vaca, no fuimos m\u00e1s que introducidos en la t\u00e9cnica literaria que caracteriz\u00f3 el proceso de conquista de las Am\u00e9ricas. A trav\u00e9s de esta t\u00e9cnica entonces, Cabeza de Vaca, dirigi\u00e9ndose expresamente al Rey de Espa\u00f1a, relata de una manera sistem\u00e1tica e intencionada los acontecimientos que le acaecieron a \u00e9l y a sus compa\u00f1eros de viaje. El relato resulta muy interesante y en ocasiones fant\u00e1stico. Habiendo sido introducidos a este nuevo mundo de las Am\u00e9ricas y especialmente de su literatura, la Brev\u00edsima Relaci\u00f3n de la Destrucci\u00f3n de las Indias de las Casas nos lleva un paso adelante dentro del conflicto conquistador. De las Casas, continuando con los escritos dirigidos al Rey, nos expone una cr\u00edtica severa de las pr\u00e1cticas conquistadoras hacia el trato de los ind\u00edgenas.  El texto es en extremo repetitivo, asunto que se puede justificar con la intenci\u00f3n del autor de convencer al lector, o sea el Rey de Espa\u00f1a, acerca de los malos procederes llevados a cabo a espaldas de Su Majestad y en contra de los principios de la Iglesia Cat\u00f3lica. A este punto, la clase ya estaba inscrita en la conflictiva relaci\u00f3n entre ind\u00edgenas y conquistadores, que es la visi\u00f3n que de la Vega nos da en sus Comentarios Reales. De la Vega nos ofrece ahora una nueva visi\u00f3n del fen\u00f3meno de la conquista, que es esa dicotom\u00eda entre lo ind\u00edgena y lo espa\u00f1ol y c\u00f3mo cada parte tiene sus rasgos caracter\u00edsticos en el  Nuevo Mundo.<\/p>\n<p>Hasta el texto de la Vega, estuvimos expuestos a una literatura de car\u00e1cter privado puesto que los textos est\u00e1n dirigidos al Rey de Espa\u00f1a. La literatura de Sor Juana, por el contrario, es parte de esa nueva tendencia de una literatura expuesta a la sociedad letrada. Sor Juana es un magn\u00edfico ejemplo de la literatura caracter\u00edstica de la \u00e9poca de la colonia en las Am\u00e9ricas, adem\u00e1s de ser la expresi\u00f3n por parte de un grupo marginado en la sociedad como fueron las mujeres. A continuaci\u00f3n de los textos de Sor Juana, y para terminar de manera impecable el curso, Lizardi nos deleita con las travesuras del Periquillo Sarniento. El texto de Lizardi es considerado la primera novela de las Am\u00e9ricas, y es donde el lector obtiene una verdadera visi\u00f3n acerca de la sociedad del Nuevo Mundo durante la colonia. Es interesante c\u00f3mo el texto de Lizardi contiene entre l\u00edneas esa cr\u00edtica puntual acerca de la sociedad mejicana. En fin, creo que todos los textos le\u00eddos en clase han sabido ponernos en el contexto apropiado despu\u00e9s de leerlos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Empezar\u00e9 por decir que me pareci\u00f3 muy acertada la manera en que las lecturas del curso fueron asignadas. De tal forma que cada lectura tuvo un sentido mucho mayor gracias al texto que la predec\u00eda. 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