مهارت هایی که باید بلد باشیم برای موفقیت های آکادمیک

در اواخر قرن بیستم ،سازمان ملل سواد را به صورت مدرن تشریح کرد ؛به اینصورت که ،از نمودهای مهم با سواد بودن ،توانایی خواندن و نوشتن به زبان مادری و در کنار آن استفاده از رایانه و تمرکز بر یک زبان خارجی است .با توجه به موارد ذکر شده ،کسانی که علاوه بر خواندن و نوشتن  به زبان مادری ،بر استفاده از رایانه و مکالمه و در مفاهیم یک زبان خارجی تسلط داشته باشند ،باسواد گفته میشود .

با توجه به این تشریح از سواد ،اغلب دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاهی کشورمان به علت کم بودن تسلط افراد بر دانستن زبان خارجی که به قطع از مهمترین و اصلی ترین زبان ها برای یادگیری زبان خارجی ،زبان انگلیسی هست ؛بی سواد به حساب میآیند . آموزش سی شارپ

  1. 1. تندخوانی می تواند زمان یادگیری را کاهش دهد

مطلب ساده ای است .با تندتر خواندن مطالب ،امکان یادگیری تندتر نیز وجود دارد .شاید اینگونه تصور شود که تندخوانی مستلزم سعی زیادی است ،اما با استفاده از برنامه هایی مانند  Spreeder میتوان سرعت خواندن را بالا برده و به تدریج آنها را تحت کنترل قرار داد .  آموزش رایگان پایتون

  1. 2. تمرین تمرین تمرین

طبق یک تحقیق در سال 2004 ،ماده ی خاکستری بیشتری در مغز کسانی که شعبده بازی و تردستی انجام میدهند انجام میشود و با کنار گذاشتن آن ،ماده خاکستری نیز از بین میرود .در انجام تردستی فقط تکرار است که اهمیت دارد و کار پیچیده ای صورت نمیگیرد که به این نتیجه دست پیدا میکنند .محققان علوم اعصاب این فرآیند را “هرس” نامگذاری کرده اند که روش های تازه ای را در نظر میگیرد که با انجام مداوم یک کار در ذهن تثبیت میشود .میتوان اینگونه نیز بیان کرد که تکنیک ها ،قاعده ی “ازآن استفاده کن یا از دستش بده” را دنبال میکنند . آموزش رایگان زبان فرانسه

  1. 3. از انچه می دانید برای یاد گرفتن آنچه نمی دانید، استفاده کنید

والدین نقش تأثیرگذاری در کمک به کودکان دارند تا با استفاده از پیوند بین موضوع با مواردی که یاد گرفته اند ؛ذهن کودکان را از موضوعی که فهم آن برای کودکان دشوار است رهایی دهند .این امر ،یادگیری مشارکتی نامیده میشود .برای مثال اگر برای دانش آموزی یادگیری حساب و دیفرانسیل سخت باشد در صورتی که به فوتبال علاقه مند است .این دانش آموز با دانستن و درک شباهت های بین پاس مارپیچ و شیب منحنی مفهوم انتزاعی را بهتر فراخواهد گرفت . آموزشگاه زبان آلمانی

  1. 4. نادیده گرفتن، همیشه چیز بدی نیست

کودکان با دانستن چگونگی رویارویی با موانع و سختی ها ،نظم و انضباط را یاد میگیرند .اما بررسی ها نشان داده که تمرکز بیش از حد بر یک مشکل باعث بدتر شدن آن میشود .در سال 2008 ،پژوهشگران طبق تحقیقی این نتیجه را به دست آوردند که لحظه‌هاي نوک زبانی یعنی لحظاتی که افراد تلاش دارند مطالب را به یاد بیاورند، میتوانند به آرامی آن‌ها رابه ” حالت خطا” سوق دهد .در این زمان ،حافظه ی آنها از حقیقت با حافظه نوک زبانی جا به جا جا میشود .راه حل :میتوانید با سرچ در گوگل ،مطلبی را که نمیتوانید به یاد بیاورید اما اطمینان دارید که میدانید به خاطر آورید . آموزش زبان فرانسه

  1. 5. یاد دادن به دیگران بشما نیز کمک می کند

دانشمندان نام این اثر را ،اثر شاگردی گذاشته اند .درک بهتر و واضح تری از از موضوع خواهید داشت ،زمانی که مواردی را که یاد گرفته اید به شیوه ی خودتان به دیگران انتقال دهید .طبق یک بررسی در سال 2007 ،خواهران و برادران بزرگتر از خواهران و برادران کوچکتر هوش بالاتری دارند ؛و علت آن انتقال دانسته های خواهر و برادر بزرگتر به خواهر و برادر کوچکتر است . آموزش زبان آلمانی

  1. 6. اهداف زندگی خود را با سیم رابط به موضوع یادگیری وصل کنید.

بین چیزهایی که میخواهید یاد بگیرید و هدف های زندگی تان ارتباط برقرا کیند .

در ابتدا بهتر هست پیوند میان اهداف یادگیری و زندگی ایده آل تان (زندگی که می خواهید داشته باشید) را در نظر داشته باشید تا سریعتر یاد بگیرید .من همیشه به مردم میگویم ،برای یادگیری یک موضوع حتما لازم نیست که بیان شود ؛کافی است تصور کنید که چه اتفاقی میافتد .ما میخواهیم همه چیز را یاد بگیریم ،اما هیچ فردی نمیتواند هیچ چیزی را یاد بگیرد اگر که بخواهد 50 چیز نو را یاد بگیرد؛زیرا که این یک عمل حقیقی نیست ،بلکه یک احساس موقتی است .برای داشتن یک زندگی رویایی به شیوه ی یک زندگی واقعی برای خود ،باید یک یادگیرنده ی فوق العاده باشید .اما برای یک یادگیرنده ی خوب بودن باید بدانید هدف شما از زندگی چیست ؟  آموزش ترکی استانبولی