Información

El propósito de este curso es una examinación histórica de la novela andina desde los fines del siglo XIX hasta inicios del siglo XXI. Durante la mayoría del semestre estamos leyendo textos asociados con el indigenismo, con un énfasis sobre el Perú, desde Clorinda Matto de Turner hasta José María Arguedas.

lista de lecturas:

Al inicio del curso, cada estudiante de SPAN495 puede elegir dos semanas en las que no tiene que leer los textos asignados.

Tareas:

Los estudiantes en SPAN495 tendrán que: 1) escribir una entrada de blog cada semana (20% de la nota final); 2) facilitar una de las discusiones en clase (20%); y 3) escribir una presentación, con láminas, de unas 10-15 páginas (60%). Esta última puede ser una colaboración con otro estudiante.

Los estudiantes en SPAN505 tendrán que: 1) escribir una entrada de blog cada semana (15% de la nota final); 2) facilitar una de las discusiones en clase (15%); contribuir a un artículo de Wikipedia relacionado con uno de los textos (20%); y 4) escribir una presentación, con láminas, de unas 10-15 páginas (50%). Esta última puede ser una colaboración con otro estudiante.

Instructor: Jon Beasley-Murray, jon.beasley-murray@ubc.ca. Horas de oficina: Los martes, 4-5pm, Ponderosa Annex E 216.