Manuel Puig
La historia empieza con una serie de diálogos que obligan al lector a completar el sentido porque no hay un narrador que los organice, pero el punto importante en cuanto a experimentación de la técnica es cuando en el cuarto capítulo el lector tiene que imaginar y completar el diálogo.
“- Mita, podés estar contenta del chico que te salió…
-…” 47
Toto que es uno de los personajes principales que se presenta en antagonismo a otros personajes masculinos como es el caso de su padre y su primo Hector, quienes cumplen con los roles masculinos que esa sociedad impone y espera de los hombres, y ellos lo cumplen de manera efectiva, mientras que a Toto, más retraído, le interesan otras cosas como el cine y el dibujo y es a través de esto que organiza su mundo. Por otro lado, los juegos de Toto y su comportamiento preocupan a sus padres que ven con preocupación su desarrollo y eso no se puede tolerar en un espacio donde las relgas y los roles sociales son rígidos. Un ejemplo de esto es la decepción que el padre sufre cuando ve que su hijo juega con cosas de mujeres, o cuando totó no puede manejar bicicleta o nadar como el resto de los niños de su edad. En la novela sepresenta también una serie de hechos que tiene que ver con el pasaje de la niñez hacia la adolescencia, este despertar está organizado por un discurso moral que atraviesa la vida de los personajes sobre todo femeninos, pero sin embargo es cuestionado y muchas veces subvertido.
Gracias a la carta que escribe al hermano se puede saber más acerca del padre de Toto, su frustración y desengaño con la vida y sobre todo su futura relación con Toto, a pesar por el profundo amor que este siente por su hijo.