• le 12 février – Synthèse critique : bilan, discussion, mini-conclusions de la mi-semestre, préparation à l’examen de mi-semestre
  ❊ notes du cours: tableau 1 (le début du choix de passages à commenter) – et 2 (les grands thèmes) – et 3 (le commentaire: version rapide)
  ❊ comment écrire un commentaire?
  LE COMMENTAIRE: ce que c’est + une mise en pratique
  Ressources: le commentaire
• et puis: le 14 février – Examen partiel de mis-semestre et LES VACANCES
  COMMENTAIRES SUR LE BLOG:
  ❊ votre choix de passages pour l’examen partiel
  ❊ questions ouvertes, discussion libre

L’EXAMEN DE MI-SEMESTRE (jeudi 14 février)

Pour l’examen de mi-semestre, on vous demandera d’écrire un commentaire (UN SEUL) sur un des extraits / passages: il y aura un choix de QUATRE passages, deux des Lettres d’une Péruvienne et deux d’ Un cœur simple.

Les questions sont de valeur identique: si vous avez aimé “Un cœur simple” et que vous le connaissez mieux, n’hésitez pas à concentrer vos efforts ce soir sur ce texte-ci !

Vous pouvez apporter vos textes avec vous–c’est encouragé–et les utiliser, ainsi que vos notes dans les textes (mais pas vos cahiers, classeurs, etc.), et un dictionnaire monolingue. J’apporterai aussi un Petit Robert et un Petit Larousse au cours.

oOo 

Ajoutez vos questions et vos commentaires en-dessous. REMISE À JOUR: le premier commentaire = les passages. RAPPEL: n’oubliez pas vos textes pour demain!