A Rouge Forum Broadside / Un Costado Del Foro Del Colorete
Cuidado a nuestros profesores del camarada en Oaxaca
Warning to Our Comrade Teachers in Oaxaca
Beware the Trojan Horse Filled with US Teacher Union Leaders
There are several Rouge Forum members and readers who are now involved in the struggles in Oaxaca. Some are indigenous people who became friends of Rouge Forum visitors to the region, and some are N. Americans who are now part of the struggle there.
The struggle in Oaxaca has always been more than the struggle of school workers for better teaching conditions, wages, and benefits. The lessons of Oaxaca can be learned everywhere.
It has been a community-wide battle against the connection of exploitation and the systematic ruin of education, against racism and sexism. In many instances, the Oaxaca struggles have pointed to the use of the Mexican government as a weapon of the rich, and to the secrets of capitalism itself, from the need to divide people along religious or other lines in order to use those divisions to demolish us, to the key secret: capitalism demands exploitation, injustice, inequality and war–and capital’s greatest fear: we can learn to live beyond capital, peacefully and free, equitably and democratically.
The struggle in Oaxaca has come under sharp, deadly, attack. Lives have been lost to further the battle to live in a better world. Even so, courageous people have stayed united, and have taken direct action, from seizing territory to seizing radio stations. Elites have used force, but so far in limited ways, because they fear the people’s response.
Now, however, the rich and powerful may be about to try another tactic; a Trojan Horse offered to Oaxacans through well-meaning, but completely uninformed, people, a Trojan Horse filled with bosses of the teacher unions in the United States. Some US professors are about to bring US labor leaders to Oaxaca, and introduce them as “allies.” That is wrong.
The leaders of the US teachers unions are reactionary dangerous people. They hold to an idea that they call “New Unionism.” What they mean is they support the unity of US union members, the US government, and US corporations, in the “national interest.” That is what they think is the main reason for having a union; not because working people and their bosses have little but contradiction in common, are on opposing sides, but because working people in the US will do better if working people outside the US do worse.
There is nothing new about their kind of unionism, though. It’s the same kind of idea that was the foundation of Mussolini’s Corporate State: fascism.
But “New Unionism,” is not just a bad, old, idea. In practice, it means that the leadership of the US teacher unions have been involved, for decades, with the Central Intelligence Agency (CIA), seeking to destroy workers’ movements all over the world.
The two major US teacher unions are the American Federation of Teachers (AFT), and the National Education Association (NEA). Leaders of both unions are deeply involved in this activity, but few of their own rank an file members know about it.
How does this work? Both NEA and AFT (and the umbrella organization of nearly all US unions, the American Federation of Labor-Congress of Industrial Organizations; AFL-CIO) operate through front groups like the National Endowment for Democracy (NED) and the American Institute for Free Labor Development (AIFLD).
NED and AIFLD are funded by secret money from the CIA, the US State Department, and they are supported by funds and personnel from US unions, especially from NEA and AFT. Nearly one-half of the dues income the AFL-CIO receives is spent outside the USA, in conjunction with campaigns led by the CIA.
They use the same divide-and-conquer, reward-and-punish, befriend-and-betray methods that any elite might use to keep people in line.
For example, they identify and recruit local leaders, bring them to “training” sessions in the USA, bribe them, threaten them, and turn them back to be used to destroy the movements they once could have led.
They pay people off, and threaten others. They pretend to be allies, and work behind the workers’ backs to deceive us.
They use force. They have been involved in US attempts to overthrow governments, and massacre since even before the Allende days in Chile, right up to the recent attempts to overthrow the government of Venezuela. They do not play. These people are killers.
Why do they do this? US labor leaders live off the fruits of US imperialism. Leaders of the NEA and AFT, at the top, earn nearly $500,000 a year, about ten times the average wage of US teachers. It is a lot. In addition, they create the illusion of not only power for themselves, but they get to pretend they are being creative and patriotic, when in fact all they are is selfish and corrupt.
Over time, as US labor leaders separate more and more from the rank and file, their lives become like the bosses in the industries they represent, and unlike the workers. The union bosses shop and live in different places, play golf with the bosses, dine at fancy restaurants, and, at the end of the day, literally join the other side.
These labor mis-leaders know that their many privileges are rooted in the betrayal of, not only their own members, but workers all over the world. Their incomes depend largely on the success of US imperialism, the struggle of capitalists in the US to find cheap labor, raw materials, markets, and social control, all over the world. That is why nearly every major US union backs the failed oil wars in Iraq, Afghanistan, and the Caspian region. US unions supported the wars on Vietnam as well.
Many US working people, including teachers, support the unions because they do not know what their own unions are doing, and because they find it hard to believe that their unions would turn around and deceive them, but that is what is happening. Many union members do not grasp that the unions are theirs, and not ours.
That does not make rank and file union members entirely innocent. While it is hard for many people to learn what goes on outside the US, it is easy to see that US unions are segregated unions. That is especially true of the teacher unions, which, taken together, are about 90 percent white.
These are apartheid unions and, wittingly or not, they work on the same basis that the AFT-NEA operate internationally, that is, the idea that white workers (teachers and other school workers) will do better, if school workers of color do worse. If entry into the job can be segregated, that means less people will compete for work, and, inside this theory, pay will go up.
Really, this is just racism, and as a divide and rule tool, it works only for employers over time. Teachers who are isolated from kids and parents (now about 50% people of color), are much less powerful than teachers in an integrated movement. But rank and file teachers have allowed their union leaders to pile up restrictions that make it hard for people of color to become teachers. So the teachers’ unions are, indeed, isolated from the people who they need most, working class kids and parents.
Solidarity is key to winning any workers’ battles, and it is key to the fight going on in Oaxaca now. It is true that working people all over the world need to unite, to take direct action to change the way we all live, for democracy and equality. But we do not need to unite with those who pretend to be our friends, but who will betray us.
If a national “labor leader” from the US approaches our comrades in Oaxaca, it would be best to tell them to go home, get out of Mexico, and fix the racism inside their own unions.
Then, take pictures of them and paste them up everywhere, with the caption: Judas.
Rich Gibson for the Rouge Forum (www.rougeforum.org)
August 2006
Un Costado Del Foro Del Colorete
Cuidado a nuestros profesores del camarada en Oaxaca
Guárdese del Trojan Horse llenado de los líderes de la unión de profesor de los E.E.U.U.
Hay varios miembros y lectores del foro del colorete que ahora están implicados en las luchas en Oaxaca. Alguna es la gente indígena que hizo amigos de los visitantes del foro del colorete a la región, y algo es N. americans que ahora son parte de la lucha allí.
La lucha en Oaxaca ha sido siempre más que la lucha de los trabajadores de la escuela para condiciones, salarios, y ventajas de enseñanza mejores. Las lecciones de Oaxaca se pueden aprender por todas partes.
Ha sido una batalla a nivel comunitario contra la conexión de la explotación y la ruina sistemática de la educación, contra racismo y sexism. En muchos casos, las luchas de Oaxaca han señalado al uso del gobierno mexicano como arma de los ricos, y a los secretos del capitalismo sí mismo, de la necesidad de dividir a gente a lo largo de líneas religiosas u otras para utilizar esas divisiones para demolernos, al secreto dominante: el capitalismo exige la explotación, injusticia, desigualdad y guerra — y el miedo más grande del capital: podemos aprender vivir más allá de capital, pacífico y liberar, equitativo y democrático.
La lucha en Oaxaca ha venido debajo de agudo, mortal, ataque. Las vidas se han perdido a más futuro la batalla a vivir en un mundo mejor. Incluso así pues, la gente valerosa ha permanecido unida, y ha llevado la acción directa, de agarrar el territorio agarrar las estaciones de radio. Las élites han utilizado la fuerza, pero hasta ahora en maneras limitadas, porque temen la respuesta de la gente.
Ahora, sin embargo, el rico y el de gran alcance pueden estar a punto de intentar otra táctica; un Trojan Horse ofreció a Oaxacans con el bien-significado, pero totalmente mal informado, gente, un Trojan Horse llenó de los jefes de las uniones de profesor en los Estados Unidos. Los profesores de los algunos E.E.U.U. están a punto de traer a E.E.U.U. líderes de trabajo a Oaxaca, y los introducen como “aliados.” Eso es incorrecto.
Los líderes de las uniones de profesores de los E.E.U.U. son gente peligrosa reaccionaria. Sostienen a una idea que llaman “Unionism nuevo.” Qué él significa es apoya la unidad de los miembros de unión de los E.E.U.U., el gobierno de los E.E.U.U., y las corporaciones de los E.E.U.U., en el “interés nacional.” Eso es lo que piensan son la razón principal del tener una unión; no porque trabajan la gente y sus jefes tienen poco pero contradicción en campo común, esté en lados de oposición, pero porque la gente de trabajo en los E.E.U.U. hará mejor si la gente de trabajo fuera de los E.E.U.U. hace peor.
Hay nada nuevo sobre su clase de unionism, aunque. Es la misma clase de idea que era la fundación del estado corporativo de Mussolini: fascismo.
Pero “Unionism nuevo,” no es justo un malo, viejo, idea. En la práctica, significa que la dirección de las uniones de profesor de los E.E.U.U. ha estado implicada, por décadas, con la agencia de inteligencia central (Cia), intentando destruir los movimientos de trabajadores todo sobre el mundo.
Las dos uniones de profesor principales de los E.E.U.U. son la federación americana de profesores (A POPA), y la asociación de la educación nacional (NEA). Los líderes de ambas uniones están implicados profundamente en esta actividad, pero pocos sus el propios fila que los miembros de un archivo conocen sobre ella.
¿Cómo este trabajo? NEA y A POPA (y la organización de paraguas de casi todas las uniones de los E.E.U.U., la federación americana del Trabajar-Congreso de organizaciones industriales; AFL-CIO) funcionan a través de grupos delanteros como la dotación nacional para la democracia (NED) y el instituto americano para el desarrollo de trabajo libre (AIFLD).
NED y AIFLD son financiados por el dinero secreto de la Cia, el departamento del estado de los E.E.U.U., y son apoyados por los fondos y el personal de uniones de los E.E.U.U., especialmente de NEA y A POPA. Casi una mitad de la renta de las deudas que el AFL-CIO recibe está pasado fuera de los E.E.U.U., conjuntamente con las campañas conducidas por la Cia.
Utilizan igual dividir-y-conquistan, recompensa-y-castigan, befriend-y-traicionan los métodos que cualquier élite pudo utilizar para mantener a gente línea.
Por ejemplo, identifican y reclutan a líderes locales, los traen a las sesiones del “entrenamiento” en los E.E.U.U., los sobornan, los amenazan, y les dan vuelta de nuevo a se utilicen destruir los movimientos que habrían podido conducir una vez.
Pagan a gente apagado, y amenazan otras. Fingen ser aliados, y trabajo detrás de las partes posterioras de los trabajadores para engañarnos.
Utilizan la fuerza. Han estado implicados en tentativas de los E.E.U.U. de derrocar gobiernos, y masacran desde uniforme antes de los días de Allende en Chile, hasta que las tentativas recientes de derrocar el gobierno de Venezuela. No juegan. Esta gente es asesinos.
¿Por qué ella hace esto? Los líderes de trabajo de los E.E.U.U. viven de las frutas del imperialismo de los E.E.U.U.. Los líderes del NEA y EN POPA, en la tapa, ganan casi $500.000 por año, cerca de diez veces el salario medio de los profesores de los E.E.U.U.. Están mucho. Además, crean la ilusión no solamente de la energía para sí mismos, pero consiguen fingirlos están siendo creativos y patriótico, cuando en el hecho todo están es egoísta y corrupto.
En un cierto plazo, como líderes de trabajo de los E.E.U.U. separe más y más de la tropa, sus vidas se convierten como los jefes en las industrias que representan, y desemejante de los trabajadores. Los jefes de la unión hacen compras y viven en diversos lugares, juegan golf con los jefes, cenan en los restaurantes de lujo, y, en el final del día, ensamblan literalmente el otro lado.
Estos mis-li’deres de trabajo saben que sus muchos privilegios están arraigados en la traición de, no solamente sus propios miembros, pero los trabajadores todo sobre el mundo. Sus rentas dependen en gran parte del éxito del imperialismo de los E.E.U.U., de la lucha de capitalistas en los E.E.U.U. para encontrar el trabajo barato, de las materias primas, mercados, y del control social, todo sobre el mundo. Ése es porqué casi cada unión importante de los E.E.U.U. mueve hacia atrás las guerras falladas del aceite en Iraq, Afganistán, y la región caspia. Las uniones de los E.E.U.U. apoyaron las guerras en Vietnam también.
Mucha gente de trabajo de los E.E.U.U., incluyendo profesores, apoya las uniones porque ella no sabe lo que están haciendo sus propias uniones, y porque ella encuentra duro creer que sus uniones darían vuelta alrededor y lo engañarían, solamente eso es qué está sucediendo. Muchos miembros de unión no agarran que las uniones son las suyas, y no el nuestros.
Eso no hace a miembros de unión de la tropa enteramente inocentes. Mientras que es duro que mucha gente aprenda qué va en fuera de los E.E.U.U., es fácil ver que las uniones de los E.E.U.U. son uniones segregadas. Eso es especialmente verdad de las uniones de profesor, que, tomadas juntas, son cerca de 90 por ciento de blanco.
Éstas son uniones del apartheid y, wittingly o no, trabajan sobre la misma base que los AFT-NEA funcionan internacionalmente, es decir, la idea que los trabajadores blancos (los profesores y otros trabajadores de la escuela) harán mejor, si los trabajadores de la escuela del color hacen peor. Si la entrada en el trabajo puede ser segregada, ese los medios menos gente competirán para el trabajo, y, dentro de esta teoría, la paga irá para arriba.
Realmente, éste es racismo justo, y como herramienta del dividir y de la regla, trabaja solamente para los patrones en un cierto plazo. Los profesores que se aíslan de cabritos y los padres (ahora personas del cerca de 50% de color), son mucho menos de gran alcance que profesores en un movimiento integrado. Pero los profesores de la tropa han permitido que sus líderes de la unión llenen encima de las restricciones que hacen duro para la gente del color sentir bien a profesores. Las uniones de profesores, se aíslan tan de hecho de la gente que necesitan la mayoría, de los cabritos de la clase obrera y de los padres.
La solidaridad es dominante a ganar las batallas de cualquier trabajador, y es dominante a la lucha que entra encendido en Oaxaca ahora. Es verdad que trabajando a gente todo sobre la necesidad del mundo de unir, a la acción directa de la toma para cambiar la manera todos vivimos, para la democracia y la igualdad. Pero no necesitamos unir con los que finjan ser nuestros amigos, pero quiénes nos traicionará.
Si un “líder de trabajo nacional” de los E.E.U.U. acerca a nuestros camaradas en Oaxaca, sería el mejor decirles ir a casa, sale de México, y fija el interior del racismo sus propias uniones.
Entonces, los cuadros de la toma de ellas y las pegan para arriba por todas partes, con el subtítulo: Judas.
Gibson rico para el foro del colorete (www.rougeforum.org)
Agosto de 2006
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