Category Archives: Conversation

Through a conversation with my school advisor, I have learned about the advantages and struggles of the new curriculum. I learned that experienced teachers have similar concerns about the new curriculum as myself. The openness of the curriculum, and broadness, … Continue reading →

I learned from my friend Ms. H that many teachers are enjoying working with the new curriculum as it allows for more inquiry and following student interest rather than being confined to Prescribed Learning Outcomes. There seems to be more … Continue reading →

En discutant avec un enseignant, j’ai appris plusieurs choses intéressantes sur le nouveau curriculum. Quant aux avantages, l’accent est maintenant mis sur le processus plutôt que sur le résultat; les élèves devraient donc apprendre comment arriver à un point au lieu … Continue reading →

En discutant du nouveau curriculum avec mon professeur d’accueil, qui a aussi de l’expérience avec le vieux curriculum, elle exprime qu’elle est assez satisfaite avec comment il développe. Précisément, elle trouve que c’est beaucoup plus ouvert que le vieux curriculum, … Continue reading →

J’ai interviewé un enseignant qui travaille à Surrey dans une école élémentaire depuis environ vingt ans. Selon elle, la vieille curriculum était bon parce que les objectives étaient très claires est accessible dans une liste. Le problème très grave, cependant, … Continue reading →

Conversation Assignment : New Curriculum vs. Old Curriculum I spoke to two different teachers regarding the benefits and challenges of the new curriculum versus the old curriculum. I came out of both conversations completely surprised by the nuanced responses of these … Continue reading →

Il y a plusieurs différences entre l’ancien et le nouveau curriculum. L’ancien curriculum avait beaucoup plus de normes d’apprentissage. Le nouveau curriculum est plutôt un processus qui permet aux élèves de penser d’une manière plus critique, plus créative et plus … Continue reading →

Conversation Assignment : New Curriculum vs. Old Curriculum What are the greatest benefits and challenges of teaching in the new curriculum? Benefits: The new curriculum allows different subjects to be taught together rather than separately which can be beneficial especially in … Continue reading →

En discutant avec une enseignante le nouveau programme scolaire, j’ai appris plus à propos des forces et des faiblesses du nouveau programme scolaire, en comparaison avec le programme scolaire antécédent. Afin d’expliquer aux parents l’essence du programme scolaire, elle veut … Continue reading →

Pour ce travail, j’ai eu la chance de poser des questions spécifiques reliées aux changements associés avec le nouveau curriculum de la province à mon professeur d’accueil. Elle enseigne la septième année, en immersion précoce. Ceci est son huitième année … Continue reading →