En la primera parte de este sección la familia tiene problemas de enfermedad, especialmente Matilde. “abre la boca, para que tu espíritu pueda entrar de nuevo” 170 Esto es cuando Matilde tiene problemas y la doctora viene para curar ella. En este parte hay elementos espirituales y elementos indígenas, en mi opinión. Hay una conexión con el espíritu, la tierra, y la condición humana. Me encanta cuando autores usan este manera para conectar los dos lados del mundo, lo espiritual y lo que es concrete. Hay indígenas y blancos en este tierra, es compartida por los dos. En este manera por más tiempo tal vez un hibridez esta forjado en vez de dos lados de indígenas y católicos? Hoy en día en México, hay una hibridez del catolicismo y los días indígenas, como el Santa Muerte.

En Capitulo 13, era menciones de injusticias contra los niños en la escuela por parte de Ernesto. Ernesto era borracho mucho del tiempo y era abusivo contra los niños. Es similar del situación en Canadá sobre los Residential Schools. El gobierno toma el “iniciativo” para educar los indígenas, pero en maneras INCREIBLEMENTE malas. No es similar a Canada en todas maneras, porque en Canada los niños eran quitado de sus familias y pusieron en escuelas. Aquí en este historia en México, el gobierno piensa que la educación para todos es bueno, pero no hay mucha regulación sobre esto y el nivel de educación ofrecido a los indígenas no es el mismo que blancos y otras grupos. “Y ante todo, ésta el principio de autoridad , qué carambas” 182.

Tenemos una cita también que demuestran los lados de indígenas y blancos. “Los que vinieron después bautizaron las cosas de otro modo” 192. Esto es una cita interesante porque representa la dicotomía entre los blancos quien llegaron a este tierra relativamente reciente, y los indígenas quien estaba parte de este tierra por mucho tiempo. Los descripciones y los costumbres son diferentes para cada grupo.

Tenemos otra vez una relato de la nivel social económicas. “No quiero ser pobre otra vez” Zoriada temo que el fuego va a hacer ella pobre otra vez. Ella tiene un miedo de la pobreza. Esto viene de su pasado pobre. Es interesante, el fuego no quema su casa pero su familia esta roto. Ernesto era matado y Matilde dice todo a que paso con ella y Ernesto. Zoriada va a estar pobre en otra manera que dinero; su familia roto.

En la última mitad de esta novela vemos un poco más de acción de lo que vemos en la primera, sin embargo, los temas principales continúan a través de todo el libro, con la excepción de un tema nuevo. La novela parece que no puede conseguir lejos de todo el conflicto, la violencia y la muerte, la mayoría de que esto ocurra debido a la lucha indígena por la educación y la negativa del blanco a cooperar.

La educación es un tema muy importante en esta novela, la mayoría de los eventos que ocurren se rastrean a este tema. Hay un gran contraste entre los blancos, que tienen el poder de la educación y los indios que luchan por su derecho a la educación. En mi opinión, no parece muy “inteligente” para retener la educación cuando lo único que puede hacer es ayudar a la comunicación e incluso ayudar a la economía. Se obligaría a los blancos a renunciar a algún poder, que es lo que supongo que el problema sea. En la novela los blancos estén en posesión de la mayor parte del poder, esto es demostrado por la elección de maestro en la escuela indígena. Un maestro que no es bilingüe no llegará muy lejos en la creación de un ambiente estudioso de la escuela. Esto se hizo evidente porque eran la fuerza para darles educación. Pero en contra del propósito si los estudiantes no pueden entender el maestro ni el maestro a los estudiantes. Cuando el maestro comienza a dormir en clase y los abusos de los niños, ellos realizan una protesta por un nuevo profesor que les puede dar una educación adecuada. Me gustó mucho esta parte, ya que es muy fácil identificarse con las acciones que tomemos hoy. Cuando no estamos contentos con algo protestamos porque es una forma efectiva de atraer la atención a la causa.

Esto nos lleva al siguiente tema importante en la novela, la violencia. Lo que empieza como un conflicto se convierte en violencia y luego, posiblemente, la muerte; que fue el caso de Ernesto. Era un mal maestro, no hacer su trabajo. Esta situación se tornó violenta cuando Ernesto era abusivo hacia los niños. Protestaron y cuando los adultos escucharon su llamado, los adultos también usan la violencia para conseguir lo que querían. Este conflicto terminó en la muerte de Ernesto. Sin embargo, esta no es la única evidencia de la violencia. Las personas se ven obligadas a trabajar a punta de pistola, los campos de caña de azúcar son quemadas y más abuso físico rodea la novela.

Mucho más ocurre en esta novela! Causa desconocida de Mario de la muerte nos deja preguntando y nos lleva a los nuevos temas de brujería. Me gusta mucho este tema en la novela. Hizo que la novela más dinámico y más divertido de leer! Tengo muchas ganas de discutir este tema más a fondo en clase. Tengo curiosidad por escuchar lo que el profesor y otros estudiantes a pensar sobre el tema.

Me gustó mucho esta novela y estoy deseando ver lo que el profesor había elegido para nuestra próxima novela!

En general, disfruté de Balún Canán de Rosario Castellanos mucho más que disfruté de Ifigenia. Los puntos de vista únicos y cambio de narradores dieron este libro una historia más dinámica.

Lo que más me interesa en la segunda mitad del libro era el carácter complejo de Zoraida. Aprendemos en la primera mitad del libro que se crió en la pobreza y se casó con la única finalidad de la procreación. Ella existe en un mundo frío y vacío de amor y eso se refleja en la relación con su marido y sus hijos. Mientras que ella elogia a su hijo, Mario, su relación con su hija es prácticamente inexistente, ya que la Nana se hizo cargo de la niña más que Zoraida hizo. Zoraidas clara preferencia por su hijo pone de relieve la importancia dada a los hombres y las características masculinas en la sociedad.

En la tercera parte, el narrador cambia de nuevo a la niña. Aprendemos que Mario se va a morir. Cuando la Nana le dice esto a Zoraida, ella se vuelve loco y comienza a latir la nana.

La madre viene de un lugar profundo de auto-odio y la baja autoestima. Años de vivir en la pobreza y luego entrar en un matrimonio sin amor probablemente han cambiado su perspectiva sobre el mundo. Basado en sus acciones en el libro no sería un esfuerzo de imaginación para decir que era mentalmente inestable. Yo estaría interesado en hablar más sobre esto en clase, y cómo sus problemas de salud mental juegan un papel en la forma en que trata a su hija y la nana.

Tengo algunas preguntas sin respuesta que estoy esperando respuesta también. ¿Por qué es la madre tan ausente en la vida de la niña? El vínculo de la madre con su hijo es tan fuerte, no parece razonable que tendrían una relación tan tensa basado sólo en el hecho de que ella era una niña. ¿Hubo eventos que se alude en el libro que podría explicar mejor esto?

En la segunda parte de Balún Canán todavía vemos la novela dicha de otra perspectiva, no de la niña. Esta parte me pareció mucho mas interesante de que la primera parte porque ocurre más. No enteramos que Matilde esta enferma. Por otro lado, Ernesto tiene que enseñar en la escuela que esta siendo construido por Felipe. Cesar manda a Ernesto a trabajar allí aunque no quiere. Aquí vemos las diferencias de lenguas entre los indígenas y los blancos por el hecho de que dicen que no pueden entender al maestro y el también no los pueden entender. Vemos como son diferentes cada raza y de cómo preservan su cultura los indios. Al avanzar la novela, Ernesto se pone borracho y les pega a los niños o se queda dormido. Aunque es sobrino de Cesar vemos que es tan diferente de su familia y todavía tiene mucho de su cultura india. Lo niños no quieren que Ernesto les enseñe y hace una protesta

Felipe le exige a Cesar que se vaya a comita y que encuentre otro maestro. El defiende a Ernesto pero Felipe dice que no. Y que traiga otro profesor que puede comunicarse con sus enseñantes y conozca su lengua, el tzeltal. La escuela protesta y no quieren trabajar pero Cesar los amenaza con una pistola y dice que tiene que trabajar.

Después Cesar le manda a Ernesto que vaya a escribir una carta y dársela al gobierno pero cuando va de viaje a hacerlo, lo disparan y se muere. Matilde al enterarse de su muerte se pone histérica y confiesa que era mujer de Ernesto y de que ella no dejo su hijo que naciera.

Lo que me intereso mucho es el hecho de que Zoraida fue pobre y le da miedo de que sea pobre otra vez. Además vemos como trata a su hijo y como lo aprecia porque es varón pero no le da la misma atención a sus hija. Ella tiene esperanzas altas para su hijo y quiere que estudie en México y sea educado como el hija de su amigo.

En la tercera parte cambia el narrador a la niña otra vez. Nos enterramos que Mario se va a morir y que no hay remedio para el. La nana le dice esto a la madre y ella maltrata y la pega a la nana. Ella va a casa de muchas personas para ver si es cierto y si hay remedio para su hijo u todos le dicen que no puede ser nada. Ella manda a sus hijos a iglesia para recibir comunión pero en el final no lo reciben y tienen miedo después de oír una historia de fantasma de un niño. La niña se roba una llave que guarda la hostia y Mario tiene mucho miedo y de repente se pone muy mal de lo que ha hecho su hermana. Mario se pone muy malo y le dices que no se va poner bien porque no come o duerme. En el final Mario se muere y la niña se siente muy mal y arrepentida de lo que ha hecho y desea que puede pedirle disculpa a su hermano.