Water FootprintHow much water we use. This includes water used at home, but also the water used to make the food we eat, or our favorite things.

In class we learned that 97% of water is salt water and only 3% is freshwater! Even crazier is that only 1% of water is usable for us in our homes!

I klassen lärde vi oss att 97% vatten är saltvatten och endast 3% är sötvatten! Ännu galen är att endast 1% av vattnet är användbart för oss i våra hem!

97% – Salt Water, 3% – Freshwater!

As you saw with our water footprint in class, we use a lot of freshwater each day! We use water when we brush our teeth, to drink, in cooking, when we flush the toilet, when we shower or bath, or even have a water fight! But, there are lots of hidden water “costs” such as watering for farms to grow our food or the water it takes to make everyday things – for example it takes 3 litres of water to create a 1 litre bottle of water!

Som du såg med vårt vattenavtryck i klassen använder vi mycket sötvatten varje dag! Vi använder vatten när vi borstar våra tänder, att dricka, i matlagning, när vi torkar toaletten, när vi duschar eller badar, eller ens har en vattenkamp! Men det finns massor av dolda vattenkostnader som att vattna för gårdar att odla maten eller vattnet som krävs för att göra vardagliga saker, till exempel tar det 3 liter vatten för att skapa en 1-liters flaska vatten!

It takes 3 litres of water to create a litre bottle of water! Always try to use a reusable water bottle rather than plastic!

Something as simple as buying a reusable water bottle and not buying plastic water bottles can make our water use footprint smaller! (And help keep plastics out of our ocean – helping animals as well!) But what else can we do to make our water use even smaller?

Något så enkelt som att köpa en återanvändbar vattenflaska och inte köpa plastflaskor kan göra vårt vattenbruk fotavtryck mindre! (Och hjälpa till att hålla plast ur vårt hav - hjälpa djur också!) Men vad kan vi göra för att göra vårt vattenbruk ännu mindre?

Always try to use a reusable water bottle!

Below is a great video, however it is from USA so they use gallons, not litres. But don’t worry!

1 gallon = 3.875 litres

Assignment:

Today we are going to work through three simple games in order to learn more about saving water!

Part 1. Water Sense – Kids

Step 1: Click on Simple Ways to Save. Write three ways to save water on your webquest sheet!

Klicka på enkla sätt att spara. Skriv tre sätt att spara vatten på ditt webquest-ark!

Step 2: Click on Water Sense Game. Hit Play Now!

Klicka på Water Sense Game. Hit Play Now!

Step 3: Click on “Meet the Water Wasters” these are examples of bad water conservation – we are wasting so much! Please choose one water waster, write what they are doing wrong, and give an example that can help save more water!

Klicka på "Meet the Water Wasters", det här är exempel på dåligt vattenskydd - vi slösar så mycket! Var god välj en vattenavfall, skriv vad de gör fel och ge ett exempel som kan hjälpa till att spara mer vatten!

Click on Meet the Water Wasters

Step 4: Play the game and have fun!

Watch out for the water wasters! Collect the water and answer the questions!

Part 2: Use Water Wisely

Part 1: Click on “Play Intro” and listen to the intro. It talks about how some things waste water and some things are “water wise” or very good to do!

Klicka på "Spela Intro" och lyssna på intro. Det talar om hur vissa saker är avloppsvatten och vissa saker är "vattentäta" eller mycket bra att göra!

Step 2: Click on “Water Detectives Activity” to start the game!

Step 3: Play the game! Your job is to find the 23 water users and decide if they are wise water users (good!) or water wasters (bad!).

Spela spelet! Ditt jobb är att hitta de 23 vattenanvändarna och bestämma om de är kloka vattenanvändare (bra!) Eller vattenavfallare (dåliga!).

Step 4: Choose one water waster and one wise water user and write what they did on your webquest sheet!

Välj en vattenavfall och en vis vattenanvändare och skriv vad de gjorde på ditt webquest-ark!

 

Part 3: How much water to make food

Step 1: Go to the website

Gå till hemsidan

Step 2: Scroll through the foods. Write down how much water it takes to make the foods on your webquest sheet.

Bläddra igenom maten. Skriv ner hur mycket vatten som krävs för att göra maten på ditt webquest-ark.

Part 4: Sharing what we learned

Step 1: Click here to go to Mr. Pletsch’s padlet – where all students can write ways they learned to save water!

Klicka här för att gå till Mr. Pletschs paddel - där alla elever kan skriva sätt de lärde sig att spara vatten!

Step 2: Enter the password! Password = 4c

Ange lösenordet! Lösenord = 4c

 Step 3: Click the + button and write a post! Try to write three ways we can save water!

Klicka på + -knappen och skriv ett inlägg! Försök skriva tre sätt att spara vatten!

YOU ARE DONE! Way to go water warriors! Below are more links to even more information and games about saving water!

  1. http://thewaterweeat.com/ – A website that shows just how much water we use to make food!
  2. Tip Tank Memory! – A game of memory with water saving tips!
  3. Pipe Pang – A puzzle game where you have to make water flow between the pipes

How much can you save each day?